Academic Self Efficacy and Dispositional Hope as Predictors of Academic Procrastination: The Mediating Effect of Academic Intrinsic Motivation

BOZGÜN K., BAYTEMİR K.

Participatory Educational Research, cilt.9, sa.3, ss.296-314, 2022 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.17275/per.22.67.9.3
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.296-314
• Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır