Unpacking Mathematics: Gender Stereotypes of Mathematics Teachers in Single-Gender Classrooms

TAŞ F., AKYILDIZ TAŞ P., DEDE Y.

Integrating Gender Equity Into Mathematics Curriculum and Teacher Education, İNCİKABI LÜTFİ, Editör, IGI Global Scientific Publishing, London, ss.191-242, 2026

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2026
  • Yayınevi: IGI Global Scientific Publishing
  • Basıldığı Şehir: London
  • Sayfa Sayıları: ss.191-242
  • Editörler: İNCİKABI LÜTFİ, Editör
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet