21. Yüzyıl Becerilerine Örnek Bir Uygulama: Biyolojik Bir Sürecin “Sistem Düşüncesi Yaklaşımı” Açısından İncelenmesi ve Öğretmen Adaylarının Sürece Etkin Katılımının Sağlanması


TAŞDELEN Ö. , KÜÇÜKER EKSEN S., GÜVEN T.

VIth International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2019), Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye