BİLİNÇLİ FARKINDALIK (MINDFULNESS) TEMELLİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN OKUL
ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN YÖNETİCİ İŞLEV DÜZEYLERİNE ETKİSİNİN
İNCELENMESİ
Atıf İçin Kopyala
AYDIN A., ÖZBEY S.
INTERNATIONAL CONFERENCE ON GLOBAL PRACTICE OF MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC STUDIES, Kıbrıs (Kktc), 06 Mart 2022, ss.441-465
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Doi Numarası:
10.21764/maeuefd.106205
-
Basıldığı Ülke:
Kıbrıs (Kktc)
-
Sayfa Sayıları:
ss.441-465
-
Gazi Üniversitesi Adresli:
Evet