A Canonical Correlation Analysis of Preservice Teachers’ Teacher and Student Feedback Literacy
European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) SIG 1 Conference, Utrecht, Hollanda, 25 - 27 Ağustos 2026, ss.2, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Utrecht
- Basıldığı Ülke: Hollanda
- Sayfa Sayıları: ss.2
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet