Engineering Design-based Activities: Investigation of Middle School Students’ Problem Solving and Design Skills


Uzel L., Canbazoğlu Bilici S.

Journal of Turkish Science Education, cilt.19, sa.1, ss.163-179, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 19 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.36681/tused.2022.116
  • Dergi Adı: Journal of Turkish Science Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.163-179
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır