Le Concept d’Obstacle Didactique dans l’Analyse des Erreurs en Production Ecrite en FLE: Cas de l’Adjectif
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.27, sa.2, ss.469-486, 2014 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 27 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.19171/uuefd.23566
- Dergi Adı: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.469-486
- Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır