Pre-service teachers as learners of formative assessment: reflections from a practicum case study
8th WFATE Bi-annual & ATEE Spring Conference 2025, Tarragona, İspanya, 26 - 30 Mayıs 2025, ss.52, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Tarragona
- Basıldığı Ülke: İspanya
- Sayfa Sayıları: ss.52
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet