ORTAOKUL GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK EĞİTİMİ: ASAMBLAJ TEKNİĞİNİN EĞİTSEL DEĞERİNE İLİŞKİN BİR LİTERATÜR İNCELEMESİ


Kaloğlu M., BOLU SERT H.

4TH INTERNATIONAL TURKIC WORLD CONGRESS ON SOCIAL, HUMANITIES, ADMINISTRATIVE, AND EDUCATIONAL SCIENCES, 07 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet