Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Performanslarının Motivasyonel ve Öz-Düzenleme Öğrenme Bileşenleri Açısından İncelenmesi.
14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 19 Mayıs 2021, ss.148, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Sayfa Sayıları: ss.148
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet