Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Performanslarının Motivasyonel ve Öz-Düzenleme Öğrenme Bileşenleri Açısından İncelenmesi.

ASLAN İ., ÖZER KESKİN M.

14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 19 Mayıs 2021, ss.148

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Sayfa Sayıları: ss.148
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet