STEM Yaklaşımına Dayalı Öğrenme Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Madde ve Değişim Ünitesi İle İlgili Kavram Yanılgıları Üzerindeki Etkisi
1st International Congress of Pedagogical Research, Düzce, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2020, ss.1-2, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Düzce
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-2
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet