Education, Inclusion, Pluralism and United Nations Sustainable Development Goals A Case Study of the Cultural Politics of Postcolonial Pakistan
Global Education in the 21st Century, cilt.10, ss.0-260, 2025 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.1163/9789004719200
- Dergi Adı: Global Education in the 21st Century
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.0-260
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet