E-learning's effect on knowledge: Can you download tacit knowledge?


Ozdemir S.

BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, cilt.39, sa.3, ss.552-554, 2008 (SSCI İndekslerine Giren Dergi) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Editöre Mektup
  • Cilt numarası: 39 Konu: 3
  • Basım Tarihi: 2008
  • Doi Numarası: 10.1111/j.1467-8535.2007.00764.x
  • Dergi Adı: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY
  • Sayfa Sayıları: ss.552-554