An analysis on the relationship between lifelong learning tendencies of pre service teachers and their epistemological believes on Internet
Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, Savannakhét, Laos, 21 - 24 Mart 2016, ss.828-832, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Savannakhét
- Basıldığı Ülke: Laos
- Sayfa Sayıları: ss.828-832
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet