How to evaluate curricula in higher education? designs based on four-stage evaluation and discrepancy models

---

İLHAN E., KALAYCI ATAY N.

JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI), cilt.9, sa.3, ss.349-362, 2019 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.5961/jhes.2019.337
• Dergi Adı: JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI)
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.349-362
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet