Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Yönelik Tutum ve Matematik Kaygılarının Öğrenme Stillerine Göre Farklılığının İncelenmesi

PEKER M., EROL R., KOYUNCU M. S.

International Congress on Science and Education (UBEK-ICSE), Afyonkarahisar, Türkiye, 23 - 25 Mart 2018, ss.388, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Afyonkarahisar
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.388
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet