ChatGPT im Deutschunterricht: Eine experimentelle Studie zur Wirksamkeit KI-gestützter Lehrmethoden

ŞAHİN TOPTAŞ A.

DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik, cilt.13, sa.2, ss.711-729, 2025 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 13 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.37583/diyalog.1827931
• Dergi Adı: DİYALOG. Interkulturelle Zeitschrift für Germanistik
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.711-729
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet