Preservice Science Teachers’ Socioscientific Orientations Through Placed-Based Socioscientific Issues Teaching: Air Pollution in Ankara

ÇİTE S., ŞAHİNGÖZ S.

Socioscientific Issues Focused Teacher Education Place-Based Practices from Türkiye, NAMDAR BAHADIR, KARAHAN ENGİN, Editör, Springer Nature, Cham, ss.31-43, 2024

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2024
  • Yayınevi: Springer Nature
  • Basıldığı Şehir: Cham
  • Sayfa Sayıları: ss.31-43
  • Editörler: NAMDAR BAHADIR, KARAHAN ENGİN, Editör
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet