Exploring the Role of Face-to-Face Peer Feedback in Collaborative Writing Among Pre-Service EFL Teachers

Kaptanoğlu Arıç B., Çakır C.

22nd INGED International ELT Conference, Bolu, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Bolu
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Evet