Investigating Pre service Mathematics Teachers Innovation Awareness and Views Regarding Intelligent Tutoring Systems
Universal Journal of Educational Research, cilt.4, sa.12, ss.2783-2794, 2016 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 12
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.13189/ujer.2016.041212
- Dergi Adı: Universal Journal of Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.2783-2794
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet