Argümantasyon Odaklı Sosyal Bilgiler Öğretiminin Öğrencilerin Eleştirel Düşünme ve İnformel Muhakeme Becerileri Üzerine Etkisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.25, sa.3, ss.1335-1366, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 25 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.17679/inuefd.1486243
- Dergi Adı: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.1335-1366
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet