Development and validation of infographic assessment analytical rubric for education of healthy individuals and patients
TEACHING AND LEARNING IN NURSING, cilt.20, sa.3, ss.623-628, 2025 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 20 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.1016/j.teln.2025.01.016
- Dergi Adı: TEACHING AND LEARNING IN NURSING
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, ASSIA, CINAHL, EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.623-628
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet