Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Doğal Sayılarda Basamak Değerini Kavrama Düzeylerinin İncelenmesi (Examining 4th Grade Students' Understanding Level in terms of Place Value in Natural Numbers )


Paydar S., IŞIK TERTEMİZ N.

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (H. U. Journal of Education), ss.1-20, 2021 (ESCI)