Fen Öğretiminde Model ve Modelleme, Ayvacı Şevki Hakan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.205-222, 2021
Bu bölümde öncelikli olarak ulusal ve uluslararası
eylem planlarındaki vurgulardan yola çıkarak okul dışı öğrenme ortamlarının
öneminden bahsedilecek, ardından bilim öğretiminde etkili okul dışı öğrenme
ortamlarından biri olarak kabul edilen, hem dünyada hem de ülkemizde sayıları
giderek artan bilim ve teknoloji merkezlerinin öğrenme ve öğretme yaklaşımları
açısından tarihsel süreçteki gelişimi sunulacaktır. Daha sonrasında ise model/modelleme
kavramı ışığında etkili bir fen öğretimi için bu öğrenme ortamlarında sıklıkla
yer alan bazı sergi örneklerinin tartışılmasına değinilecektir.