An investigation into the opinions of pre-service teachers toward uses of digital storytelling in literacy education

ÖZÜDOĞRU G., ÇAKIR H.

Participatory Educational Research, cilt.7, sa.1, ss.242-256, 2020 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.17275/per.20.14.7.1
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.242-256
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet