İlkokul 4. Sınıftaki Web 2.0 Destekli Ters Yüz Sınıf Modeli Uygulamasının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Motivasyonlarına Etkisi
21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 09 Kasım 2023, cilt.1, ss.1-2, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: Antalya
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1-2
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet