Prospective Science Teachers' Self-Efficacy Beliefs and Perspectives on Instructional Technologies in Science Education: Online Instructional Technology Training
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, cilt.14, sa.2, ss.370-389, 2025 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.30703/cije.1474402
- Dergi Adı: Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.370-389
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet