Amerika Birleşik Devletleri’nde Grup Piyano Eğitimi

Creative Commons License

Tecimer Kasap B.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.25, sa.3, ss.191-206, 2005 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 25 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2005
  • Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.191-206
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır

Özet

Grup piyano eğitimi, piyanoyu bir öğrenci yerine bir öğrenci grubuna öğretmeyi temel alan bir öğretim yaklaşımıdır. Grup piyano ders programları genellikle artistik becerilerin yanı sıra işlevsel piyano becerilerinin öğretilmesini de hedeflemektedir. İşlevsel beceriler verilen bir ezgiyi piyanoda deşifre çalabilme, transpoze edebilme, kadans çalabilme, çokseslendirme yapabilme, doğaçlama yapabilme, birlikte seslendirme, eşlik yapabilme, analiz edebilme ve orkestra ve koro eserlerinin değişik partilerini çalabilme vb. becerilerdir. Bu çalışmada A.B.D. de yaygın olarak kullanılan grup piyano eğitiminin tarihçesi ve günümüzdeki kullanımı gözden geçirilecektir.

Anahtar Kelimeler

Grup Piyano Eğitimi, İşlevsel Piyano Becerileri, Elektronik Piyano Laboratuarları