İlköğretim 5. Sınıf Öğrencileri ve Öğretmenlerinin Özetleme Stratejileri
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.4, sa.5, ss.36-48, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.18033/ijla.165
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
- Sayfa Sayıları: ss.36-48
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet