Üstbilişsel Öğrenme Stratejilerinin Uygulanmasında Öğretmenin Rehberlik Rolü
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES, cilt.21, sa.3, ss.617-664, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 21 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.94298
- Dergi Adı: TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM), MLA International Bibliography
- Sayfa Sayıları: ss.617-664
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet