Effect of Science Teaching Enriched with Technological Practices on Attitudes of Secondary School 7th Grade Students towards Science Course

Yıldırım H. İ., Şensoy Ö.

UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.6, sa.5, ss.947-959, 2018 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6 Sayı: 5
• Basım Tarihi: 2018
• Doi Numarası: 10.13189/ujer.2018.060516
• Dergi Adı: UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.947-959
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Gazi Üniversitesi Adresli: Evet