Social Emotional Learning and Self-Regulation: Mediating Role of Critical Thinking
INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNING AND CHANGE, cilt.10, sa.2, ss.101-112, 2018 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.1504/ijlc.2018.10010868
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LEARNING AND CHANGE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.101-112
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet