Mathematics Teachers’ Noticing of Students’xx Thinking. The Context Value.
The 3rd Interdisciplinary Scientific Conference Mathematical Transition, Cracow, Polonya, 18 - 23 Haziran 2017, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Cracow
- Basıldığı Ülke: Polonya
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet