Facilitating Technology Enhanced Problem based Learning PBL in the Middle School Classroom An Examination of How and Why Teachers Adapt

---

Ertmer P., Glazewski K., Jones D., OttenbreitLeftwich A., GÖKTAŞ Y., Krista C., ...Daha Fazla

Journal of Interactive Learning Research, cilt.20, sa.1, ss.35-54, 2009 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 20 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2009
• Dergi Adı: Journal of Interactive Learning Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.35-54
• Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır