Facilitating Technology Enhanced Problem based Learning PBL in the Middle School Classroom An Examination of How and Why Teachers Adapt


Ertmer P., Glazewski K., Jones D., OttenbreitLeftwich A., GÖKTAŞ Y., Krista C., ...Daha Fazla

Journal of Interactive Learning Research, cilt.20, sa.1, ss.35-54, 2009 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 20 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2009
  • Dergi Adı: Journal of Interactive Learning Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.35-54
  • Gazi Üniversitesi Adresli: Hayır