"Günlük Yaşamdan Kimya sınıfına Yansımalar" pROJESİNİN öĞRETMEN aDAYLARININ öĞRETMENLİŞK iMAJLARINA VE öĞRETİM sTİLLERİNE yANSIMALARI
Journal of Turkish Cehemical Society Section C: Chemistry Education, cilt.7, sa.2, ss.183-216, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.37995/jotcsc.1114268
- Dergi Adı: Journal of Turkish Cehemical Society Section C: Chemistry Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.183-216
- Gazi Üniversitesi Adresli: Evet