A study on metacognitive strategy needs of Gülhane Military Medicine Academy students on reading medical texts


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2004

Öğrenci: SÜLEYMAN DAVULCU

Danışman: PAŞA TEVFİK CEPHE