Piyano eğitiminde performans, müzikal analiz etkileşimi
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2001
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SERKAN ERCAN BAĞÇECİ
Danışman: ENVER TUFAN
Özet:PİYANO EĞİTİMİNDE PERFORMANS, MÜZİKAL ANALİZ ETKİLEŞİMİ ( Doktora Tezi ) Serkan Ercan BAĞÇECİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Haziran 2001 ÖZET Bu araştırma, "analitik yaklaşım merkezli" bir piyano eğitimi sürecinden geçen örneklem grubunun, piyano eğitimindeki basan durumunu belirlemek için yapılmıştır. Araştırma, deneysel bir çalışma olup, veriler gözlem yoluyla toplanarak işlenmiş, verilerinin çözümlenmesinde ise parametrik olmayan istatistiksel yöntemlerden yararlanılmıştır. Araştırma metni içerisinde, "analitik yaklaşım merkezli" deneysel çalışmanın tüm yönleri, müzik öğretmeni yetiştiren kurumlardaki piyano eğitiminin beklentilerine ve genel müzikal doğrulara tamamen bağlı kalınarak sergilenmiştir. Bilim Kodu : 224. 18.01 Anahtar Kelimeler : Piyano Eğitimi Sayfa Adedi : 151 Tez Yöneticisi : Yrd. Doç. Enver TUFAN