İkili kodlama kuramı destekli hikâye haritası öğretiminin hikâye analizine ve yazımına etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2010

Öğrenci: HAYRİYE GÜL KURUYER

Danışman: KEMAL KÖKSAL