Stratejik yönetim açısından öğretmenlerin stratejik kararlara katılım düzeylerinin belirlenmesi (Ankara ili, müfredat laboratuar ilköğretim okulları örneği)
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2004
Öğrenci: EKREM TUĞRUL ŞEHİTOĞLU
Danışman: TEMEL ÇALIK