Matematik öğretmenlerinin beceri temelli açık uçlu soruları değerlendirme yaklaşımlarının incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Afyon Kocatepe Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Öğrenci: HAVVA NUR AKYILDIZ

Danışman: MAHMUT SAMİ KOYUNCU