A Suggesteol teacher training model for the instructors at the preparatory school of Gazi University

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2000

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: ARZU ATEŞ

Danışman: PAŞA TEVFİK CEPHE

Özet:

109 ÖZET Bu çalışmanın amacı öğretmen eğitimi modellerini tanımak ve Gazi Hazırlık Okulu öğretmenlerinin mesleki gelişimini sağlamasında yardımcı olacak bir model önermektir. Giriş bölümünde çalışmanın konusu, amacı, sınırları, metodu ve çalışmayı yönlendiren tahminler bulunmaktadır. Birinci bölüm nasıl etkili bir öğretmen olunacağı ile başlar ve öğretmen eğitiminin ve mesleki gelişiminin tanımlarıyla devam eder. Bunu izleyen kısımda öğretmen eğitimi ile mesleki gelişimi arasındaki farklar üzerinde durulmuştur. Ayrıca bu kısımda öğretmen eğitimi ve mesleki gelişimindeki modeller hakkında bilgi verilmiştir, ikinci bölümde anket aracılığıyla toplanan veriler incelenmektedir. Üçüncü bölümde ise Gazi Hazırlık Okulu öğretmenlerinin mesleki gelişimlerini sağlamalarına yönelik bir model önerilmiştir. Sonuç bölümünde ise çalışmanın bir özeti verilmektedir. I KURULU DOKÛMAimSYON MEBKEZİ