Müzik öğretmenliği anabilim dallarında öğrenim gören viyolonsel öğrencilerinin etüt çalışma ve etüt kitaplarını kullanma alışkanlıkları

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2003

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: SENEM KÜÇÜK

Danışman: NURAY ÖZEN

Özet:

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALLARINDA ÖĞRENİM GÖREN VİYOLONSEL ÖĞRENCİLERİNİN ETÜT ÇALIŞMA VE ETÜT KİTAPLARINI KULLANMA ALIŞKANLIKLARI (Yüksek Lisans Tezi) SENEM KÜÇÜK GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ MART 2003 ÖZET Bu araştırma, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Öğretmenliği Anabilim Dallarında öğrenim gören viyolonsel öğrencilerinin etüt çalışma ve etüt kitaplarını kullanma alışkanlıklarının belirlenmesi ve ortaya konması özelliklerini kapsamaktadır. Araştırma, bu konuda öneriler getirmek ve müzik öğretmenliği anabilim dallarında verilen viyolonsel eğitimine katkıda bulunmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu konuda yapılmış ilk araştırmalardan biridir. Araştırmada, kaynak tarama ve öğrencilere uygulanan anket olmak üzere iki aşamadan oluşan, durum analizine yönelik bir yöntem izlenmiştir.11 Verilerin analizi sonucunda, öğrencilerin sadece bir kısmının doğru çalışma alışkanlıklarına sahip oldukları ve etüt kitaplarından çok azını kullandıkları ortaya çıkmış, bu bulgular ve yorumlan ışığında da, çeşitli önerilerde bulunulmuştur. Ayrıca, araştırmanın, yapılabilecek yeni araştırma veya çalışmalara kaynak oluşturma açısından önem taşıyabileceği düşünülmektedir. Anahtar Kelimeler : Viyolonsel, viyolonsel eğitimi