The Role of narrow-focus strategy training and broad focus strategy training in promotine reading comprenension of Turkish EFL students


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1997

Öğrenci: OKTAY BAYSAL

Danışman: BENA GÜL PEKER