Daniel Pennac'ın kaleminden okula ve okumaya ilişkin yeni bir eğitim yaklaşımı "okul sıkıntısı" ve "roman gibi"

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, FRANSIZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2014

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: EDA CÖMERT BUĞDAYCI

Danışman: GÜL BAYSAN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

İki kitapta da, Pennac'ın eğitim anlayışı, özellikle de öğrencilerin okulu ve okumayı sevmemeleri konusundaki görüşleri yer almaktadır