Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2008
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: Zühal ULUSAN
Danışman: NAİLE BİLGİLİ
Özet:Arastırma, kalça protezi uygulanan hastaların taburculuk asamasındaki bilgi gereksinimlerini saptamak amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıstır. Arastırma 02.07.2007 - 04.01.2008 tarihleri arasında Ankara Numune Eğitim ve Arastırma Hastanesi Ortopedi ve Travmatoloji kliniklerinde kalça protezi uygulanan toplam 210 hasta üzerinde uygulanmıstır. Veri toplama aracı olarak, arastırmacı tarafından hazırlanan soru kağıdı kullanılmıstır. Veriler arastırmacı tarafından hastalarla görüsülerek toplanmıstır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik sayılar ve ki kare önemlilik testleri kullanılmıstır. Bu çalısmada, kalça protezi sonrası taburculuk asamasında hastaların evde bakımlarına iliskin yeterli bilgi almadığı, evde bakımlarına yönelik bilgi gereksinimlerinin bulunduğu ve hemsirelerin taburculuk eğitiminde çok az yer aldığı belirlenmistir. 60 yas ve altındaki hastalarda ağrı kontrolü, cerrahi yara bakımı, ilaç kullanımı, beslenme, evdeki güvenlik önlemleri, fiziksel aktivite, egzersizler, doktora basvurulması gereken durumlar ve kontrollere yönelik bilgi alma oranının 61 yas ve üstündeki hastalardan yüksek olduğu, ortaokul ve üstü mezunların cerrahi yara bakımı, ilaç kullanımı, beslenme, evdeki güvenlik önlemleri, fiziksel aktivite, egzersizler, doktora basvurulması gereken durumlar ve kontrollere yönelik bilgi alma oranının ilkokul ve altı mezunlardan yüksek olduğu, erkek hastaların beslenme ve fiziksel aktiviteye yönelik bilgi alma oranının kadın hastalardan yüksek olduğu, daha önce kalça protezi ameliyatı olan hastaların cerrahi yara bakımı, beslenme, evdeki güvenlik önlemleri, fiziksel aktivite, egzersizler, doktora basvurulması gereken durumlar ve kontrollere yönelik bilgi alma oranının yüksek olduğu belirlenmis ve aradaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmustur. Kalça protezi sonrası taburculuk asamasında hastalara planlı bir taburculuk eğitiminin verilmesi ve hemsirelerin taburculuk eğitimindeki rollerini etkin bir sekilde yerine getirebilmeleri için önerilerde bulunulmustur.