Göz hareketleriyle desteklenen ve desteklenmeyen zenginleştirilmiş okuma etkinliklerinin anlama becerilerini geliştirmesine yönelik bir eylem araştırması
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2025
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: EDA BİLİR
Danışman: Rabia Sarıkaya