Göz hareketleriyle desteklenen ve desteklenmeyen zenginleştirilmiş okuma etkinliklerinin anlama becerilerini geliştirmesine yönelik bir eylem araştırması


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: EDA BİLİR

Danışman: Rabia Sarıkaya