Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2007
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: RAFİYE ÖZERTURAL
Danışman: ADNAN AKSU
Özet:Bu çalısma çagdas sanat ortamında zamanla mimaride ve heykelde olusan gelisim ve degisimleri göz önünde tutarak, kesistikleri noktaları sunmayı ve bu kesisimler dogrultusunda birbirlerinin alanlarına yaklastıklarını göstermeyi amaçlamıstır. Yani çalısma 20. yüzyılın yenilikçi ortamının mimariyi heykelin, heykeli de mimarinin alanına yaklastırdıgını öne sürmektedir. Bu amaç dogrultusunda, mimari ve heykelin çagdas sanat ortamındaki yaklasım tavrının bu çaga özgü bir durum oldugunu göstermek için, öncelikle çagdas dönem öncesinde heykelin figüratif bir anlayıs çerçevesinde mimari yapının yüzeyinde bir ifade aracı olarak kullanıldıgına isaret edilmistir. Bu bakıs açısı dogrultusunda iki disiplinin birlikte varolma sebepleri ortaya konulmustur. Daha sonra ise, özellikle soyutlama bilincini kullanan ve teknolojinin imkanlarını arkasına alan çagdas sanat anlayısının, mimari ve heykelin kendi bünyelerindeki geleneksel kalıpları zorladıgına, bundan dolayı da sanat disiplinlerinin, birbirlerinin alanlarına müdahale etmeye basladıgına dikkat çekilmistir. Bu baglamda, mimari ve heykeli birbirinden uzak tutan ve bu iki disiplinin geleneksel yapısını olusturan, düsünsel, teknik, biçimsel ve konumlandıkları yerlere iliskin unsurlar tespit edilmistir. Mimari ve heykelin birbirine nasıl yaklastıgı ise yine belirlenen bu unsurlar üzerinden, öncelikle bilindik yapılarına deginilerek, 20. yüzyılın getirileriyle birlikte, aynı baslık altında beraberce incelenmistir. Düsünsel, teknik, biçimsel ve yer / baglama iliskin yaklasımlar baslıklarıyla iki disiplinin, mekan, yeni malzemeler ve teknikler, ölçek, form ve izleyiciyle kurulan iliski ortak paydalarının altında birlestigi ortaya koyulmustur. İste bu kesisen noktalarla birlikte karsılıklı olarak birbirlerinin bakıs açılarından,biçimsel anlayıslarından, teknik yöntemlerinden etkilenen ve birbirinin kavramsal niteliklerine açılan iki disiplinin ortaya çıktıgı belirtilmistir.