Facebook ortamındaki dijital oyunların bağımlılığına etki eden demografik faktörler

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2016

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: NAWAL YASEEN MOHMMED AL KORD

Danışman: SAMİ ACAR

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmanın temel amacı facebook ortamındaki dijital oyunların bağımlılığı hangi seviyede olduğu belirlemektir. Bu çerçevede, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünde okuyan öğrenciler arasından rastgele seçilen 156 katılımcıya anket uygulanmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak ''çevrimiçi facebook oyun bağımlılığı'' ölçeği ve ''kişisel bilgi formu'' kullanılmıştır. Elde edilen verilerin istatistiksel analizi, SPSS 16.0 paket programı ile gerçekleşmiştir. Bu anket çalışmasında öğrencilerin kişisel özellikleri, sahip oldukları imkânlar ve çevresel etkenler ile facebook ortamındaki oyunlara bağımlı olma düzeylerini incelenmiştir. Öğrencilerin kişisel özellikleri, sahip oldukları imkânlar ve çevresel etkenlerle, cinsiyetleri; bilgisayar, akıllı telefon veya internet bağlantısı kurmaya imkân tanıyan tüm teknolojik aygıt ve cihazlar; ekonomik imkânları ve ebeveynlerinin eğitim düzeyi kastedilmektedir. Araştırma sonuçlarına göre katılımcıların facebook ortamındaki dijital oyun bağımlılığı cinsiyete, facebook kullanım sıkılığı, ekonomik imkânlar, anne eğitim düzeyine göre farklılık göstermiştir. Farklılık göstermeyen faktörler ise şahsi bilgisayarı olup olmama, akıllı telefon olup olmama, telefonunda internet bağlantısı olup olmama ve baba eğitim düzeyidir. Anahtar Kelimeler: İnternet, Sosyal ağlar, Facebook, Bağımlılık, İnternet bağımlılığı,Sosyal ağ bağımlılığı, Facebook bağımlılığı.