Kayseri türkülerinin keman eğitiminde kullanılabilirliği üzerine bir çalışma
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ŞULE ÖZKUL
Danışman: Mehmet Akpınar
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırmanın genel amacı Kayseri yöresine ait türkülerin keman ile akademik boyutlarda seslendirilmesini ve keman eğitiminde kullanılabilmesini sağlamaktır. Bu amaçla TRT repertuvarında yer alan Kayseri türküleri incelenmiş ve keman eğitimi için uygun olduğu düşünülen 18 türkü örneklem grubu olarak ele alınmıştır. Örneklem grubunda yer alan bu türküler öncelikle müzikal özellikleri açısından analiz edilmiş ve keman ile seslendirilmesinde karşılaşılan muhtemel zorluklar belirlenmeye çalışılmıştır. Daha sonra türküler üzerinde yay teknikleri ile ilgili çalışmalar yapılmış ve türkülerin seslendirilmesinde detaşe, legato, markato ve stakkato gibi yay teknikleri kullanılmıştır. Ayrıca, bazı türkülerde daha etkili bir tını oluşturabilmek amacı ile 1. ve 3. konum geçişleri ile ilgili bazı düzenlemeler yapılmıştır. Çalışmada betimsel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Verileri toplamak ve ilgili türkülere ulaşmak için kaynak taraması yapılmıştır. Türkülerin incelenmesi amacıyla nitel araştırma yöntemlerinden İçerik Analiz Modeli kullanılmıştır. Araştırma bulgularına dayalı olarak Kayseri türkülerinin keman icrasında yer alan pek çok yay tekniğinin kullanılmasına imkan verecek bir yapıda olduğu ve yine keman eğitimi sürecinde önemli bir boyut olan konum geçişlerinin öğretilmesinde ve pekiştirilmesine katkı sağlayabileceği sonucuna ulaşılmıştır. Bu sonuçlara dayalı olarak keman eğitiminde Türk halk ezgilerine daha fazla yer verilmesine yönelik bazı önerilerde bulunulmuştur.