Türkiye'de ortaöğretim kurumlarında İstiklal Marşı söyleme ve yönetme problemleri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2006

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: RIZA AYDIN

Danışman: ERDAL TUĞCULAR

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

ÖZETTÜRKİYE'DE ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDAİSTİKLAL MARŞI SÖYLEME VE YÖNETME PROBLEMLERİAydın, RızaYüksek Lisans, Müzik Öğretmenliği Bilim DalıTez Danışmanı: Yrd.Doç. Erdal TUĞCULARSayfa adedi: 62Ankara 2006Bu araştırma, Türkiye'de Ortaöğretim Kurumlarında İstiklal Marşı Söyleme veYönetme Problemlerini ortaya çıkarmaya yöneliktir. Araştırmada bir kısımveriler Çorum'da bulunan çeşitli liselerde görev yapan Müzik öğretmenleriyleyapılan anket yoluyla, bir kısım veriler ise kaynak tarama yöntemiyletoplanmaya çalışılmıştır. Elde edilen verilerden, İstiklal Marşı'ndaki söylemeyönetme problemleri yapılan anket sonucu değerlendirilerek, istatistikseldeğerlendirmeler yapılmıştır. Böylece İstiklal Marşı'ndaki söyleme ve yönetmeproblemleri göz önüne serilmeye ve buna paralel olarak da bazı çözüm önerilerisunulmaya çalışılmıştır.iii